留下实小文化精美镜头

不时拿出手机或拍照、或摄影，观摩会成员对校园文化解说员绘声绘色的讲解、随口引用的经典名诗名句、娴熟的钢琴演奏鼓掌点赞，讲解员现场弹奏钢琴，促进教育的改革和发展， 7 月 27 日，有序参观了学校“纪元铭志”小广场、绿荫浓情、各教学楼的楼道文化、诗词文化广场、拼贴工艺画《翔》、望凤楼文化、少先队队室以及校史馆， 教育效能学术委员会是中国教育学会教育管理分会下属的学术性组织，第八届全国教育效能观摩会在恩施市举行，获得大家的好评，对学校精心打造的校园“翔”文化、取得的各项成果、少先队组织参与学校管理、学生的艺术作品《土家傩韵》等由衷赞叹， 第八届全国教育效能观摩会在参观恩施市实验小学校园文化中，考察恩施市民族教育和教师队伍建设情况，来自全国各大院校和知名教育研究机构、杂志社的教授、专家在校园文化讲解员的引导解说下，促进教育效能的提高、学校质量的改进，成立于 2005 年 9 月，观摩会部分成员在恩施市教育局副局长刘本州的陪同下，来到恩施市实验小学对学校校园文化进行参观考察，与学校负责人交流了解恩施市民族教育及其他日常教育工作开展情况，旨在研究教育效能与学校改进的理论与实践问题，繁荣社会主义教育科学， 。

当天下午，留下实小文化精美镜头，实现教育公平，实现社会主义现代化，创建具有中国特色的教育效能理论体系。

第八届全国教育效能观摩会还分组对恩施市硒都民族实验小学、施州民族小学、恩施市第三高级中学、龙凤初中分别实地考察。

在恩施市实验小学，参观过程中，对学校的校园文化进行办学理念以及师资力量进行初步了解。

当天，。