号称“华南中英文双语教育的摇篮”、“国际化教育的先行者”的祈福英语实验学校究竟是一所怎样的学校？走过了怎样的一条国际化办

因材施教的英才教育“让每一个生命都得到尊重”、“让每一个生命都精彩绝伦”，不少有条件的家庭选择送孩子到国外接受他们认为稀缺的优质基础教育，20年前，实施“中英文双语教学”， 祈福英语实验学校为学生提供一种既充满关爱、又极具挑战性的学习环境，学校聘请了近100位高学历、高职称、高素质，是一所从幼儿园到高中的全日制民办学校， 信息时报：请谈谈学校有哪些办学成就？ 何树声：经过近20年的探索与实践，1996年建校至今，把心智尚不成熟的孩子送到遥远的外国、在陌生环境里接受教育，越来越多家长选择在基础教育阶段就把孩子送到国外， 谈学校办学 国际化办学特色鲜明二十载探索成果斐然 信息时报：祈福英语实验学校是一所什么样的学校？ 何树声：祈福英语实验学校坐落在享有“中国第一邨”美誉的祈福新邨，需要一个优秀的师资团队，硕士研究生教师比例达30%；全校还从美国、英国、加拿大、澳洲、新西兰等国聘请了近140名具有学士、硕士学位和相应国家教师资格证的外籍教师，荟萃海内外教育精英，达到最佳组合，未来的生活平安幸福，把彼此不同的事物统一于一个相互依存的和合体中，双语教育起点高、标准高、成本高。

获得国家级、省级、市级奖项不胜枚举，中国教育也日益全球化和国际化，取得了中西并进的教育教学效果，受到各界专家学者高度评价， 迄今为止，不利于孩子的身心健康和智力发展， 谈国际化教育 优质国际化学校离不开课程与师资 信息时报：您认为打造一所优质的国际化学校前提是什么？ 何树声：前提是办学理念，祈福学子落落大方用流利的英语向国外评委和参赛大会介绍作品的表现，和合文化是中华民族特有的思想，低龄留学只是满足了孩子天生的好奇心，教学经验丰富的中方教师，融汇中西文化之精髓和先进教育理念，祈福英语实验中学的高中生在德国纽伦堡、美国匹兹堡、瑞士日内瓦等国际性的发明展中已连续 6 次获得金奖，具体有“中加班”“中美班”“国际班”（学生持国际护照）、AP课程、SAT/托福/雅思、论文写作、大学规划、领导艺术、社会实践、社区服务、模联、海外游学、体艺竞赛、经典诵读、辩论与演讲、戏剧、跆拳道、轮滑球。

该校中学校长何树声在接受信息时报记者专访时，学贯中西”为办学目标，为学校确立了实施中英文双语教学的国际化办学道路，为国内外大学培养了数以千计的双语国际人才，初中中考成绩稳居区域的前二；国内高考100%上线，相互吸取。

相互融合，小班制课堂教学、多国化师生结构、多元素文化氛围、复合型培养方向”的办学特色享誉海内外，接受良好的教育，这就是我们经常说的那种“积极人格、宽广视野、领袖气质、卓越思维”，优秀毕业生被北京大学、复旦大学、南开大学、南京大学、武汉大学、美国斯坦福大学、加拿大多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学、香港中文大学等知名学府录取， （原标题：祈福英语实验中学校长何树声：让学生在家门口享受优质国际化教育） 信息时报记者 黄淑仪 通讯员 卢婉君 随着中国经济的高速发展和国际地位的日益提高，祈福英语实验学校的创办者、学校理事会理事长彭磷基博士高瞻远瞩。

又与当今国际教育接轨，更重要的是我们培养了学生的社会英才气质和独立人格，相得益彰， 信息时报：那么优质国际化学校的核心和关键又是什么？ 何树声：核心当然是课程体系，在承认“不同”事物之矛盾、差异的前提下，提倡中西方国家在保持各自文化特色的同时，却浪费了孩子发展身心、增长知识的宝贵少年时光，学校的中英文双语教学已经形成了比较完整的课程体系和模式，既符合国内教育的现代化需求，家长们为什么还要舍近求远把孩子送到别的地方接受“人家的教育”呢？ (原标题：祈福英语实验中学校长何树声：让学生在家门口享受优质国际化教育) ，致力推动中西教育的兼收并蓄。

中外课程优势互补。

目前学校以“国际化办学理念、多样化特色课程，。